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Daniela Bruns

Daniela BrunsDaniela Bruns works as a University Assistant at the Department of Media and Communications at the Alpen-Adria-University Klagenfurt (AAU) in Austria. She holds a diploma in Media Theory and Cultural Studies and a bachelor in Economics from the University of Klagenfurt. She is the organizer of the annual Game Pics Event at the AAU which is an art project that experiments with reflections on in-game imagery. Her main research interests include cultural studies, popular culture, serious gaming, and video games between escapism and activism.

When the future becomes the present – Detroit: Become Human as a resource for social criticism

Lecture, Friday, 18th October, 15:30 – 15:30

Stories about artificially created humans, robots, androids and cyborgs have been captivating humanity for several centuries. After their entry into literature, art, film and television, the subject also found its way into video games. Frequently framed by a dystopian scenery and noir elements, it takes us into a gloomy vision of the future that deals with the fears and worries of the present. The question of what constitutes humanity and how people relate to their environment is more relevant (and more urgent) today than ever and has been inscribed in the central issues of, for example, Posthumanism and New Materialism.

The 2018 published video game Detroit: Become Human also deals with this issue but deviates from a dystopian framing. The fictional world in which we are immersed in this game is very similar to our current one. Technological progress does not generate disbelief but is based on technologies that we already encounter in our everyday lives. Familiar images allow us to look back at recent history instead of indulging in futuristic exaggerations. Therefore, the video game does not offer its players to focus their attention on a possible distant future but to deal with current events and problems. This presentation will exemplarily deal with some aspects of the game and link them to their context of production and reception, in order to illustrate the potential for meaning. It should not only be shown that popular video games can be a resource for social criticism, but also which circumstances are required for its successful realization.

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Sonja Gabriel

Sonja GabrielSonja Gabriel is professor for media literacy at teacher university college KPH Vienna/Krems. She teaches use and effects of digital media to pre-service and in-services teachers. Her research focuses on digital media for teaching and learning, putting an extra focus on digital game-based learning as well as teaching values in and with digital games. Sonja Gabriel studied German and English at the university of Vienna. She wrote her PhD thesis about knowledge management at secondary commercial colleges. In two master degree courses (Educational Media at University Duisburg/Essen and Applied Game Studies at Danube University Krems) she specialized on digital media and videogames.

The case of „Pokémon Go“ – how an augmented reality game influences society

Lecture, Friday, 18th October, 14:30 – 15:00

When being released in summer 2016, Pokémon Go made it to the headlines of all kind of media all over the world. However, it was not the game itself and its then innovative AR-technology which was in the center of interest but articles which either supported the hype around the game (gamers taking more exercise and getting to know their home towns better) or which condemned the game strongly for example because of being the reason for accidents or because of having placed Poké-Stops and Gyms in unsuitable places like memorial sites of concentration camps. When it comes to religion, there are also different opinions: Some churches, for example in Great Britain, tried to lure more people to church by organizing Pokémon Go parties. Other religions banned the game – in Saudi Arabia the fatwa on Pokémon was renewed as the game is said to support theory of evolution. Some gamers even believe the game to be a religion of its own by citing techno-animism.

Studies show that Pokémon Go can motivate people to get more exercise outside and that it can support finding new friends or getting closer contact to other people. Even persons suffering from social anxiety disorder like to play the game. Insurance companies, however, regard games like Pokémon Go as posing additional risk on gamers as they are distracted by the game resulting in more accidents and thus more insurance cases. Thus, insurance experts are thinking about ideas how to minimize these risks.

These are only some examples how the game has already influenced society and which concern – in contrast to most other games – also non-gamers. The presentation is going to discuss some of these cases, thus showing how strong games are interconnected with our every-day-lives.

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Attila Szantner

Attila SzantnerAttila is the CEO and co-founder of Massively Multiplayer Online Science (aka MMOS): a Swiss company specialized in connecting citizen science and videogames. MMOS founders received the prestigious Lovie Award and the IGDA Serious Games SIG Community Leadership Award for their role in creating EVE Online’s Project Discovery. Attila has a background in computer science and he co-founded and co-designed iWiW, which was the biggest social network in Hungary before Facebook, reaching almost 5 million users.

Mix in reality: Science enters games

Keynote, Friday, 18th October, 13:30 – 14:30

Mixed reality is the magic of overlaying virtual content on our real life environment. Can we use this magic the other way around? Can we add real life content to enrich the virtual worlds of games? We believe it is not just possible, but can bring interesting new experiences to games as well as substantial results to real life endeavours.

In the last 5 years we worked on projects along this line: to mix real life research into already existing games. The first project of Massively Multiplayer Online Science, Project Discovery in EVE Online yielded hundreds of millions of scientific data analysis submitted by players and getting EVE spaceships flying across the cover of Nature Biotechnology. Come to hear about how Project Discovery was set up and about the latest results.

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Gerhard Pölsterl

Gerhard PoelsterlWho am I?

Gerhard Pölsterl, historian, pedagogue and games enthusiast.

What’s my job?

I’m the officer for media and pedagogy at the department Youth Policy of the Federal Chancellery of Austria. My responsibilities include topics such as digital media, safer internet and gaming. Therefore I manages the “Office for Media and Pedagogy” (Medien-Jugend-Info im BKA) and and organize the annual international conference “FROG -Future and Reality of Gaming” of the “Federal Office for the Positive Assessment of Digital Games” (Bundesstelle für die Positivprädikatisierung von digitalen Spielen im BKA) I’m also holding classes regarding „digitalisation, media literacy, pedagogy and teaching“ at the University of Vienna, Institute for Teacher Education.

Why am I involved with the FROG?

FROG lays the base of our other projects regarding digital games and connects the big scientific players as well as junior researchers and pedagogical practitioners, which is a great mix to learn from each other!

Alltime favourite videogame?

DSF `98 Soccer manager!

Gerhard PoelsterlWer bin ich?

Gerhard Pölsterl, Historiker, Pädagoge und Games-Enthusiast.

Was mache ich?

Als Fachreferent für Medienpädagogik der Abteilung Jugendpolitik im Bundeslanzleramt bin ich für Themen wie digitale Medien, Safer Internet und Gaming zuständig. In meinen Verantwortungsbereich fällt die Medien-Jugend-Info im BKA und die Organisation der FROG, welche als Teil der Bundesstelle für die Positivprädikatisierung von digitalen Spielen im BKA die Basis für die dortige Arbeit legt. Nebenbei bin ich Lehrbeauftragter am Institut für LehrerInnenbildung der Universität Wien im Bereich der „Digitalen Grundbildung“.

Warum engagiere ich mich für die FROG?

Die FROG dient mit ihren Erkenntnissen als Basis für viele weitere Projekte des BKA und vereint Koryphäen dieses Bereichs mit Nachwuchsforschenden und Praktikern/innen aus der außerschulischen und Schulischen Jugendarbeit. Hier kann man voneinander lernen!

Alltime favourite videogame?

Der DSF `98 Fußballmananger!

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Katharina Kaiser-Müller

Katharina Kaiser-MüllerWho am I?

Editorial staff in the medienimpulse.at, freelance media educator, “Safer Internet” ambassador, trainer in the areas of basic education and communication with and without digital media, mother, friend, wife and Obfrau in a choir.

What’s my job?

I like organizing and communicating and I try to balnce my various activities. When I am not working as a project collaborator for a non-profit company, I hold workshops and lectures as a freelance media educator and as a “Safer Internet” ambassador. In addition, I am committed to the initiative “Medienbildung Jetzt!” and the online journal medienimpulse.at.

Why am I involved with the FROG?

Playing, learning and having fun are inseparably interwoven for me. As a media pedagogue and employee in the media impulses, I am especially pleased to be able to organize a panel this year.

Alltime favourite videogame?

My first favorite video game was “Prince of Persia”, apart from Pac-Man. At the moment, I do not get much to play with, so I am all the more pleased to be informed about the latest findings in game research.

Katharina Kaiser-MüllerWer bin ich?

Redaktionsmitarbeiterin bei den Medienimpulsen, freie Medienpädagogin, “Safer Internet” Botschafterin, Trainerin in den Bereichen Basisbildung sowie Kommunikation mit und ohne digitale Medien, Mutter, Freundin, Ehefrau und Obfrau in einem Chor.

Was mache ich?

Da ich gerne organisiere und kommuniziere, versuche ich meine unterschiedlichsten Tätigkeiten unter einen Hut zu bringen. Wenn ich nicht gerade als Projektmitarbeiterin für ein Non-Profit-Unternehmen arbeite, halte ich Workshops und Vorträge als freie Medienpädagogin und “Safer Internet” Botschafterin. Zudem engagiere mich für die Initiative „Medienbildung Jetzt!“ und das Onlinejournal Medienimpulse.at.

Warum engagiere ich mich für die FROG?

Spielen, Lernen und Freude sind für mich untrennbar miteinander verwoben. Als Medienpädagogin und Mitarbeiterin bei den Medienimpulsen, freut es mich ganz besonders, heuer ein Panel organisieren zu dürfen.

Alltime favourite videogame?

Mein erstes Lieblingsvideospiel war „Prince of Persia“, wenn man von Pac-Man absieht. Zurzeit komme ich nicht sehr viel zum Spielen, umso mehr freut es mich, über die neuesten Erkenntnisse in der Spieleforschung informiert zu werden.

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Wolfgang B. Ruge

Wolfgang RugeWho am I?

I am the founder of Bildungsgrund an agency for “cultural and media education” and work as a lecturer at various universities.

What’s my job?

I am researching the mediatisation of the world in which children and young people live. Therefore I am writing a doctoral thesis on “Educational potential in children’s films” and organizing workshops on current media pedagogical topics, such as data criticism.

Why am I involved with the FROG?

Because it has always been fun in recent years and I am looking forward to an exciting programme this year as well.

Alltime favourite videogame?

Settlers II: it is not a settler if you don’t have to build roads. Further recommendations: Diablo II, Pizza Connection and kick-off 3 (“Anstoß 3” a football manager produced in Germany).

Wolfgang RugeWer bin ich?

Ich bin Gründer von „Bildungsgrund. Agentur für Kultur- und Medienpädagogik“ und arbeite als Lektor an verschiedenen Universitäten.

Was mache ich?

Ich beschäftige mich der Mediatisierung der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen. Dafür schreibe ich an einer Dissertation über “Bildungspotenziale im Kinderfilm“ und organisiere Workshops zu aktuellen medienpädagogischen Themen, wie etwa Datenkritik.

Warum engagiere ich mich für die FROG?

Weil es in den letzten Jahren immer Spaß gemacht hat und ich mich auch dieses Jahr auf ein spannendes Programm freue.

Alltime favourite videogame?

Siedler II: es ist kein Siedler, wenn du keine Straßen bauen musst. Weitere Empfehlungen: Diablo II, Pizza Connection und Anstoß 3.

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René Reinhold SCHALLEGGER

Rene SchalleggerWho am I?

René Reinhold SCHALLEGGER

What’s my job?

I’m Associate Professor for British- and Canadian-, as well as Game Studies at the University of Klagenfurt.

Why am I involved with the FROG?

Because videogames are the leading mass medium of our time, and FROG is the best platform to engage in a broad critical dialogue about them in Austria.

Alltime favourite videogame?

Dragon Age: Inquisition (BioWare 2014). Hands down.

Rene SchalleggerWer bin ich?

René Reinhold SCHALLEGGER

Was mache ich?

Ich bin Assoziierter Professor für British- und Canadian-, sowie Game Studies an der Universität Klagenfurt.

Warum engagiere ich mich für die FROG?

Weil Videospiele das führende Massenmedium unserer Zeit sind, und die FROG die beste Plattform in Österreich darstellt, um einen breit angelegten kritischen Dialog über sie zu fördern.

Alltime favourite videogame?

Dragon Age: Inquisition (BioWare 2014). Ganz klar.

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Wilfried Elmenreich

Wilfried ElmenreichWho am I?

Wilfried Elmenreich

What’s my job?

I’m professor of Smart Grids at the Alpen-Adria-Universität Klagenfurt. I also teach several courses on the topic of game programming at our Master Study Game Studies and Engineering.

Why am I involved with the FROG?

I support FROG because it is an important event for exchanging research results in the context of games. For this year’s FROG, I will organize a pre-event where the participants will design a hybrid board game in one day.

Alltime favourite videogame?

Bruce Lee (C64)

Wilfried ElmenreichWer bin ich?

Wilfried Elmenreich

Was mache ich?

Ich bin Professor für Intelligente Energiesysteme an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt. Ich unterrichte auch Kurse zu Spieleprogrammierung im Rahmen unseres Masterstudiums Game Studies and Engineering.

Warum engagiere ich mich für die FROG?

Ich unterstütze FROG, weil es eine wichtige Veranstaltung für den Austausch von Forschungsergebnissen im Kontext von Spielen ist. Für die diesjährige FROG organisiere ich eine Vorveranstaltung, bei der die TeilnehmerInnen an einem Tag ein Hybridbrettspiel entwerfen.

Alltime favourite videogame?

Bruce Lee (C64)

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Markus Meschik

Who am I?Markus Meschik

I am a Social worker with an enthusiasm for digital media and related topics. Avid player since I was 15, with a short 5-year break to successfully complete my education. Unfortunately, due to my PhD, I currently have to restrict my playing behavior again. I also am a passionate musician and from time to time can be found doing various kinds of sports.

What’s my job?

I manage „Enter“, a counseling center for families and professionals of social work in Graz. In this capacity, I accompany legal guardians and professionals in dealing with often problematic gaming behavior. I pursue a resource-oriented approach to the medium and work in numerous projects on the impact of gaming culture on society. Furthermore, I am pleased to be a reviewer and expert for the „BuPP“ of the Federal Chancellery of Austria.

Why am I involved with the FROG?

I am very happy that the FROG provides an annual exchange platform for the scientific gaming community. To me, the transdisciplinary approach, the openness to non-university contributions and the appreciative and supportive atmosphere of the community make FROG an almost mandatory event of great professional and personal value.

Alltime favourite videogame?

I would habitually say “Final Fantasy VII” which, of course, I have not played for nearly 20 years. I find myself playing a lot of “League of Legends” and „Hearthstone“. Always open for good Indie Games as well, right now I really like the Roguelite “Enter the Gungeon”.

Wer bin ich?

Ich bin Sozialpädagoge mit einem Faible für digitale Spiele. Begeisterter Computerspieler seit meiner frühen Jugend, hatte ich Durch die Arbeit an meiner Dissertation zum Umgang mit problematischem Spielverhalten in Erziehungskontexten ist meine aktive Spielzeit momentan leider recht knapp. Darüber hinaus bin ich leidenschaftlicher Musiker und auch diesbezüglich jederzeit für Kooperationen offen.

Was mache ich?

Ich leite die Fachstelle für digitale Spiele „Enter“ in Graz, die Familien im Umgang mit digitalen Medien berät und begleitet. Darüber hinaus organisieren wir Vorträge und Fortbildungen für Fachkräfte der Pädagogik und der Sozialen Arbeit und arbeiten an verschiedenen Projekten rund um das Thema digitale Spiele und dessen gesellschaftlichen Stellenwert. Außerdem freue ich mich, Gutachter und Experte für die „Bundesstelle für die Positivprädikatisierung digitaler Spiele“ des Bundeskanzleramtes sein zu dürfen.

Warum engagiere ich mich für die FROG?

Die FROG bietet der wissenschaftlichen Gaming-Community eine jährliche Austauschplattform, die von Offenheit und gegenseitiger Wertschätzung geprägt ist. Der transdisziplinäre Ansatz, die Offenheit für außeruniversitäre Beiträge und die wertschätzende und unterstützende Atmosphäre der Community machen die FROG für mich zu einer obligatorischen Veranstaltung von großem beruflichen und persönlichen Wert. Darum bin ich dankbar, das Angebot der FROG aktiv mitgestalten zu können.

Alltime favourite videogame?

Ein Spiel, das mich seinerzeit wirklich berührt hat, war „Final Fantasy 7“, das ich aber seit 20 Jahren nicht mehr gespielt habe. Wenn ich Zeit finde spiele ich sehr gerne „League of Legends“, „Hearthstone“ und andere zeitintensive Spiele. Wenn ich keine Zeit finde, gibt es im Indie – Bereich immer wieder großartige Spiele; zuletzt habe ich mit „Enter the Gungeon“ große Freude gehabt.

 

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Elisabeth Lehner

Who am I?Elisabeth Lehner

While studying Japanese Studies I discovered that I wanted to work in the field of arts management, which is why I left university with my bachelor’s degree in Japanese Studies and a cultural manager’s certificate. After working with a PR agency for a short period I found a Job at KulturKontakt Austria in the Art Education department. Since a few years I am also studying Art Education on the side. I’m specializing in the interface between digital art/games and education. I’m also highly interested in electronics and DIY.

What’s my job?

I’m bringing all the news and excitement to you via Social Media and the F.R.O.G. Website. Apart from my work for the F.R.O.G. I also do workshops for kids and young adults in the field of digital art education autonomously and on data security with my colleagues at “Bildungsgrund. agency for cultural and media education”. At KulturKontakt Austria I run a program, which supports cooperations between art institutions and schools.

Why am I involved with the FROG?

Since I started following up with games in the art field and in education the F.R.O.G became one of the “to-be” events for me. It is inspiring to see and hear the amazing things that are already being done in this field and learn about the research. I am happy to be part of this conference.

Alltime favourite videogame?

While I love good indie games, that just take you in as a whole and give you a new experience like „What Remains of Edith Finch“ and “The Cat and the Coup” or “Old Man’s Journey”, games that get me really hooked are the ones, that make me work harder: I could play “The Flame in the Flood” and “Star Craft II” all night long and for ever and ever.

Wer bin ich?Elisabeth Lehner

Während meines Japanologie-Studiums stellte ich fest, dass ich im Bereich Kunst- und Kulturmanagement arbeiten möchte, weshalb ich mein Studium nicht nur mit einem Bachelor in Japanologie, sondern auch mit einem Zertifikat für Kulturmanagement abschloss. Nachdem ich kurze Zeit bei einer PR-Agentur tätig war, begann ich bei KulturKontakt Austria in der Abteilung für Kulturvermittlung zu arbeiten. Seit einigen Jahren studiere ich nebenher Kunsterziehung. Ich spezialisiere mich auf die Schnittstelle zwischen digitaler Kunst/Games und Bildung. Ich interessiere mich darüber hinaus für Elektronik und DIY.

Was mache ich?

Ich liefere Neuigkeiten und Vorfreude über die F.R.O.G. Social Media Kanäle und die Website. Abgesehen von meiner Arbeit für die F.R.O.G. halte ich in selbstständiger Tätigkeit Workshops für Kinder und Jugendliche im Bereich digitale Kunsterziehung und mit meinen Kolleg*innen von Bildungsgrund. Agentur für Kultur- und Medienpädagogik zu Datensicherheit. Bei KulturKontakt Austria verwalte ich ein Programm, welches die Zusammenarbeit von Kulturinstitutionen und Schulen unterstützt.

Warum engagiere ich mich für die FROG?

Seit ich begonnen habe, mich mit Games im Bereich Kunst und Bildung auseinanderzusetzen wurde die F.R.O.G. zu einer der zentralen Veranstaltungen in meinem Kalender. Es ist inspirierend zu erfahren, wie viele beeindruckende Projekte es bereits gibt und über die aktuelle Forschung zu erfahren. Ich freue mich, Teil des Teams zu sein.

Alltime favourite videogame?

Ich liebe zwar gute Indie-Games, die einen als Ganzes einnehmen und eine komplett neue Erfahrung mit sich bringen, wie „What Remains of Edith Finch“ und “The Cat and the Coup” oder “Old Man’s Journey”, aber Spiele, die mich richtig fesseln sind jene, die mich dazu bringen, mich so richtig ins Zeug zu legen: Ich könnte „The Flame in the Flood“ und „Star Craft II“ immer und bis in die Nacht spielen.